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我毕业于伦敦大学皇家霍洛威学院,关于英国留学及电影专业,问我吧!

我是英国伦敦大学皇家霍洛威学院(Royal Holloway, University of London)电影专业毕业生。我在英国学习了五年,高中两年,大学三年,拿到了本科学位。回国后曾从事影视策划工作,现在,我正在准备一个剧组的导演助理岗位面试,毕竟,进剧组才是我的梦想所在。
我认为,光影艺术是科学是技术更是哲学艺术,看起来容易,学起来非常难。从就业角度来说,现在国内女生从事影视和灯光工作的还不多,因为众所周知,剧组里把女生当男生使,把男生当畜生使,但“自己选的路,跪着也要走完”,所以,我还在继续我的梦想。关于英国留学、电影专业等问题,欢迎提问。大家想出国的,或者想学习电影专业,或者简单想了解一下真实的海外的生活都可以问我哦。也希望能够帮到喜欢不同种类专业的朋友们,梦想还是不要放弃吧,万一实现了呢哈哈哈
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教育 2016-04-05 已关闭提问
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Cybilhp 2016-04-09

你们95后的世界我真的不懂啊 lol 到底是喵星人还是汪星人啊 XD
1、个人观点:上国外的大学庸碌一生的人大有人在,上国内大学的名人也比比皆是,也有很多可能连大学都没读过的人看的比我们都远。站在哪里,不如看到哪里。
2、留学会比在国内贵一些,除非你在国外一边打工一边做生意(比如微商)。美国学费比英国贵,英镑比美国贵。
3、外国不认可高考,不好意思,在国内可以读IB课程,参加国际高考。也可以先出去读预科(要提前申报大学,具体问度娘)一年,然后参加英国高考,报考大学,英国大学基本上都是3年,所以不会耽误时间。如果英语基础实在不好,可以先去读国外高中 A-level,两年,再上大学。
4、大学不难申请:想好你想要读的专业- 找到专业对口的英国大学-检验自己是否符合基本要求(例ABB,雅思6.5等)- 通过UCAS申报- 面试 - 获得conditional/ unconditional offer- 考试- 最终结果 (越早准备越好)
5、奖学金从一开学(或者开学前就要申请)不要懒的填申请表就好
6、相处- 学好英语口语,展现你的自信,多看看英剧,提前了解下英国人的性格,懂得他们多喜欢讽刺的时候,顺便讽刺回去,然后去pub和一顿酒,去club一晚上,然后让他们觉得你某一方面很厉害(只需要任何一方面),就没问题了。还有,学会拒绝,不要习惯性的说yes就好。
加油,留学并不是一条更容易通向成功的路,它,只是一条你没走过的路而已,走的漂不漂亮,要看自己。
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Cybilhp 2016-04-09

谢谢您的祝福,我会努力滴 :)
1、我是有一个机会,国外的公立高中去我们高中招生,大家要参加英语考试,我就去了。结果20个人考过了,我就是其中之一。可惜的是最后只有两个孩子真正出国了。其实我自己的思想斗争并不多。因为小学的时候就有个姐姐跟我说过高中出国是最好的时机,加上学业压力大,我不想高考,很喜欢哈利波特就一心想要出国。因为从小住寄宿学校,所以也不会依恋家里面。反而是爸妈的思想斗争会比较大。但是最后妈妈就想着给女儿放一个假,调整心情的心态,把我放出去的。爸爸虽然比较民主,尊重我,但是也舍不得我,最后还是选择了放手。那会我很任性,不太懂的体谅爸妈的心情,现在回想起来,他们的日子真的比较难捱。
2、国外也有中国电影研究方面的课程,但是是从外国人的角度,我因为觉得有点混水摸鱼而没有报。其实外国的理论分的很细,都需要很多的论证,所以他们都是总结出来的。所以换到中国的国情下,肯定不会契合。首先电影分级制度就还没有实施下去,但是依照国情,立马实施又不可能。但是韩国在1998年就分级了,中国现在还不行,原因很多。分级制度后,韩国电影呈现了多元化多样化的发展,所以分级制度有它的优势,这是国际公认的。所以说,不太可能说国外的理论会适合一小部分或者一大部分。更多的是我们有没有分析到位中国电影市场的现状,对比国外的电影市场,依据以前的(国际的)经验,我们可否做出一步一步的调整。对我而言,理论没有对错,却有条件之说。

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是的,多数农村老年人及其子女之间都会存在这种温情脉脉的关于要不要干活的争议,这个没有对错,可能只是关于劳作上的观念的不同。在很多次与全国不同地区老年人的访谈中我发现,对老年人来说,劳动的意义是多重的。首先,农村老年人没有“退休”概念,只要还能动,就要去地里刨,我见过80多岁腿脚不方便,在自家门前坐在小板凳上挖红薯的老人。这启发我,劳动不仅是一种负担,更是一种基本权利,从劳动本身就能产生意义,劳动是一种本能,不仅有不依附于人的经济意义,更有满足作为人的基本需求的政治意义。其次,劳动也是农村老年人活化自己社会关系网络,老年人的一个生活困境就是社会交往不断萎缩,我们说在生理性死亡之前,多数人会有一个社会性死亡的过程,生命向外伸展的触角不断萎缩,是很糟糕的体验。与邻里亲朋交换种子秧苗、讨论庄稼长势、交流种植方法、互赠丰收成果等都为他们带来不少的喜悦、温暖和忧愁,是非常立体的社会情感体验,社会性价值就能被生产出来。再次,劳动也是老年人进行家庭情感交流的重要渠道,年轻人大多在城里生活,老年人心有挂碍,但是不想打搅年轻人的工作,他们需要一些沟通交流的媒介。访谈中的老年人说,“知道孩子们什么都买得到,但是我自己种的东西,绿色健康,是钱买不到的,而且想孙子了,他们不来看我,那我就去看他们,借着每个月送菜的机会,我不就看到他们了,每个季节有每个季节的蔬菜瓜果,这个月送辣椒茄子,下个月就可以送南瓜冬瓜”,就像年轻人回家就要大包小包地送给老人表达情感一样,老年人也通过这些自己亲手栽培、捡收的农产品与孩子进行情感表达。最后,劳动也是与自然、自我交流的重要方式,作物的生长衰败与人的喜怒哀乐是牵连起来的,也是与人的品性态度牵连起来的,心情不好了,去地里转转,看到庄稼长势喜人,立马就高兴起来了;从不同地块杂草的情况,沟沟坎坎修整的情况等就能判断这个人勤快还是懒惰,精细还是粗糙,就能转变成对劳动者的认识。总之,劳动意义丰富多样,不能一刀切地阻止老年人劳动,可以在可能的情况下为他们提供便利,注意提醒,时常问候。
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